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信息易彩时时彩软件与作文教学的整合

作者:www.thewiseasswife.com  来源:盐城市田家炳中学  添加日期:2008年12月09日  点击量:

江苏省盐城市田家炳中学  商德群 

摘要:信息易彩时时彩软件在教育教学中的运用,将信息易彩时时彩软件溶入学科教学,使信息易彩时时彩软件与学科课程整合以及信息意识的培养,是一个新的研究课题。多媒体易彩时时彩软件,特别是网络的应用,改变了传统的教学模式,信息易彩时时彩软件环境下怎样进行新型教学模式的作文教学?作文教学怎样与信息易彩时时彩软件进行整合?本文作了一定深度的探讨。
    信息易彩时时彩软件的发展,使人们的生活方式和工作方式发生了很多的变化,信息易彩时时彩软件在教育教学中的运用,对教学过程产生了深刻的影响,在今天新课程、新理念的要求下,它影响了教师的教,又影响了学生的学。 
    使学生学会搜集信息、获取信息、整理信息、输出信息是今天教育的基本目标,信息意识的培养,是教育赋予易彩时时彩软件新的任务,将信息易彩时时彩软件溶入学科教学,使信息易彩时时彩软件与学科课程整合,正是这一教学目标的体现,当然,也是一个新的研究课题。 
    作文教学中的材料作文是近几年高考作文中常见的形式,这种形式,以前通常用于对学生的训练:给学生提供一个话题、一种情境,使学生在各种素材中,理清思路,学会切题、审题,从而写出符合“要求”的作文。但这种训练往往受到“材料”的制约,一段文字,几幅图画,难以拓宽学生的视野,有一定的局限性。在作文教学引进了信息易彩时时彩软件后,情况发生了根本的变化。 
    问题一,信息易彩时时彩软件环境下怎样进行新型教学模式的作文教学? 
    问题二,作文教学怎样与信息易彩时时彩软件进行整合?  
    “教材”的改变 
    1、多媒体化。
多媒体易彩时时彩软件把文字、数据、图形、语言、声音、图像等信息通过计算机综合处理,使学生得到更完美更直观的综合信息。多媒体的实质是为学生提供更多的信息通道,多种信息通道的配合使用对于信息传播效果的改善具有非常关键的作用,这种形式,可以加快接受和理解教学内容的速度,又可以加深所学内容的印象。多媒体易彩时时彩软件为学生提供了一种全新的认识把握事物的手段,使学生对事物的认识更加感性化。 
    2、网络化。 
    平民化、自由化、便利快捷的各种局域网组成的广域网的因特网形成了一个与现实物理空间相对应的信息交流空间,实现了资源共享,改变了学生获取信息与传播信息的手段,学生的知识来自交流并从交流中产生智慧,网络化扩展了学生的认知交流领域。 
    3、信息易彩时时彩软件与学科整合。 
    在先进的教育思想、理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息易彩时时彩软件作为促进学生学习的认识工具、情感激励工具与丰富的教学环境创设工具,并将这些工具全面的用到学科教学中;培养学生具有终身学习的态度和能力,训练学生终身学习必备的基础知识与技能。
“教育模式”的改变 
    1、从文本阅读走向超文本阅读。 
    通常文本中的知识与信息只能按线性结构来排列,阅读与检索的速度、效率都受到制约,而超文本的结构是网状的,可以有多种链接和组合以及检索方法。而这种学习方法,对发散性思维的发展有划时代的意义。 
    2、从单纯阅读文字到多媒体应用软件。 
    传统的阅读材料是文字媒体,多媒体软件的使用使易彩时时彩软件从文字扩展文字、图形、图像、声音乃至视频和动画等多种媒体,提高了学生的感受和体验程度,从而提高了效益。 
    3、检索式的资料查询。 
    传统的检索常常是十分累人和麻烦的事,而超文本和数据库的易彩时时彩软件使检索成为轻松和便捷,只要用键盘简简单单打几个字符,在很短的时间内你想要的资料马上就出现在你的眼前。 
    4、个性化的不同层次的个体教育。 
    人出生后就生活在不同的各种各样的环境里,所以学生的个性也是各种各样千差万别的,而创造性正是个性的核心,树立尊重个人、发展个性、培养自我责任意识是发展学生潜在的能力,培养学生的创造性思维的良好通道。计算机网络教育为个体学习,满足不同个体的兴趣和需要提供了便利的条件。 
    信息易彩时时彩软件环境下新型学习与教学模式的研究与案例 
    99年我校开始了这个课题的研究与实施,设计的课件既用于教师的教又用于学生的学;在准备的材料中有文字、图像、图形、声音和各种视频材料,最先的设计是单机版,只能用于多媒体教室使用,这种形式,仍是教师为主体,学生的个体作用不能体现,后来把课件改成基于Web的形式,将课件放在校园网的服务器上,教师和学生在网络教室里进行授课,这样一来,无论是学生思维的开发,还是教学训练的效果都有了显著的提高。 
    1、文字材料的图形化。 
    材料一: 
    这是一幅创作的图片:

材料二: 
    世界上最短的小说—— 
    地球上最后一个人在屋内沉思,这时,响起了敲门声…… 
    请同学门续写这个故事。 
    这段文字,我加上一根点燃的香烟,把文字材料放进烟雾中,使环境更显得紧张,更有利于同学们思路的打开。

材料三: 
    这条小鱼在乎 
    在暴风雨后的一个早晨,许多小鱼被暴风雨卷上岸来,回不了大海,等待它们的将是悲惨的结局。
    一个小男孩在不停地捡起水洼里的小鱼,用力地把它们扔回大海。
    一个散步的男人忍不住劝道:“孩子,有几千条呢,你救不过来的。”
   “我知道。”小男孩头也不抬地回答。
   “那你为什么还扔?谁在乎呢?”
   “这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔回大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 
    为了增加材料的“张力”,易彩时时彩软件将材料作了设计:一条小鱼,张着嘴,在水洼里正渴望什么……彩色的图片显然要比单色的文字更吸引学生的注意力,在展示材料的同时,易彩时时彩软件还加了朗读。

显然,这幅带配音的彩色图片,要比一段文字更容易“打动”学生。 
    材料四: 
    配音彩色图片。 
    地球的南极环境恶劣,不宜居住,然而最新研究发现,月球的南极则可能是最适宜人类居住的地方。那里阳光充足,且温度相对稳定,并发现了水和冰。自从1996年科学家宣布有证据显示月球有水后,人类大大加快了移民月宫的步伐,有科学家大胆预言,人类最快可在15年内移民月球。

材料处理后,对学生发挥宇宙空间的想像,有不少帮助。 
    文字是易彩时时彩软件交流信息的主要工具,但它的信息量没有其他媒体大。在材料上,用一些图形、图像代替文字材料,在图形图像上含有的信息量大,有的可以加文字,有的什么也不要加,有的配上音响效果,学生可以充分发挥想象:编造故事、抒发情怀,同一幅图片,全班50个学生可能讲出50个动人的故事,这样的作文训练,使学生思维训练的空间大大增加了。精选了好的主题,同时也使学生的心灵得到净化,培养学生各种积极向上的健康的情感。 
    2、材料的多媒体化。
虽然图像也能提供“情境”,但动画、视频素材,有着其他媒体所没有的优势:它对视觉的冲击,它的震憾力,更能触动学生的心灵深处,使学生触景生情,从而使对学生思维的训练达到了一个新的高度。 
    有资料表明:人们的学习,1.0%是通过味觉,1.5%是通过触觉,3.5%是通过嗅觉,11.0%是通过听觉,83%是通过视觉,通过听觉和视觉获得的信息量占总信息量的94%。另外,根据对记忆率的研究:学习时同时使用多种感官,能明显地提高学习效益和增进记忆。计算机易彩时时彩软件可以提供这样一种环境:学生可以充分发挥其各个感官的功能,如文字、图形、图像、动画和视频可以作用于学生的视觉;旁白、示范朗读、背景音乐和各种声响音效可以刺激听觉;而交互式操作则更是发挥了人的眼、耳、手等多种器官的协同作用。 
    3、网络的应用。 
    基于Web页的多媒体课件的制作与使用,使教师和学生走进了一种全新的教学模式,校园网扮演和诠释了一个划时代的伟大的角色。超文本结构是Web页中常用的普通易彩时时彩软件,所谓超文本(Hypertext)是按照人脑的联想思维方式非线性地组织管理信息的一种先进易彩时时彩软件。如果所管理的信息不仅是文字,而且还包含图形、图像、声音等其它媒体信息,那就成为一个超媒体系统,换句话说,超媒体就是多媒体加超文本。 
    事实上目前的绝大多数多媒体系统都是采用超文本方式对信息进行组织与管理。它将信息分成许多节点,节点之间用链进行网状连接,它可以在每个节点处提供多个不同的选择,易于实现“学习者控制”的个体学习的教学策略:鼓励以学生为中心,将流程的控制权交给学生,学生可以根据自己的兴趣、爱好、知识经验、任务需求和学习习惯来选择和使用信息,选择自己的认知环境;根据教师提供的研制的教学材料,学生可以在网络环境下进行探索性学习,可以探索不同的问题,以不同的速度学习,使用各种材料,参加各种活动;学生可以使用由Web易彩时时彩软件提供的超文本、论坛、聊天室、BBS、电子邮件、搜索、网站、博客等各种方法收集信息、交流信息、检索信息、整理信息、发布信息。这样一来,原来普普通通的一堂作文训练课,已变成了思想、品德、行为、情感、信息素养、作文训练的综合课,其收益,远不是一堂普通作文课所能比拟的。 
    同时,网络环境下的学习,使学生的个体的分层次教学成为了可能。个性化的学习,有利于对学生个性的培育、健康情感的养成、自信心的树立,使教学的诸多情感目标在不知不觉中完成。教师运用计算机在进行学习的学生中“巡视”,可以关注学生的学习方法,了解学生各自不同的学习需求,记录学生如何在新的环境下进行学习,跟踪学生解决问题完成任务的过程以反映学生的思考过程和策略,能够获得对学生学习过程的有关信息,支持连续性评价,给每个学生建立“档案”。
信息易彩时时彩软件环境下新型学习与教学模式的探讨 
    首先,必须转变教师的教学观念,建立起基于现代教学理论的现代教学观,要掌握新的教学理念,把计算机易彩时时彩软件真正融入到学科教学中。否则,只能是把一言堂的“口灌”变成“电灌”,仅仅是把新易彩时时彩软件强加在传统的教学模式上,在形式上是多媒体教学、网络教学,根子上仍是传统教学模式。教师必须十分清楚:信息易彩时时彩软件能为学生提供什么?信息易彩时时彩软件如何帮助学生进行探索式学习?学生如何进行合作性学习?怎样建立“团队合作精神”?信息易彩时时彩软件与教材之间有何种关系?在这样的新型教学模式下,学生应掌握什么知识、方法和技能?这对教师自己的学习和在教学中自己的“地位”十分重要。目前,建构主义理论、单元教学计划方法是教师们应该了解和使用的教学理念之一。
其次,研制、建立教学信息资源库。教学资源库的建立,十分耗时费力,其中有教学素材的数字化、教学素材的研制、教学软件的制作、带有学科特色的教学软件平台和多媒体资料库。靠学科教师自己是不可能做到的,因此,教师不但要掌握计算机易彩时时彩软件,学会使用多种软件,也要进行“团队合作”,要有信息素养。 
    再其次,教师和学生都要学会网络和因特网的使用,“玩转”网络,在这方面,往往学生会走在教师前面,学生更容易接受新事物,新方法,相对而言,教师反而有些“保守”,多一些抵触新事物的“惯性”。 
    创设情境、协商会话、团队协作、信息提供、单元教学、学生中心是新教学模式的基本条件,计算机和网络易彩时时彩软件以及因特网的使用为易彩时时彩软件新的教学模式的探索和研究提供了易彩时时彩软件支持。
教师不可能掌握各个易彩时时彩软件环节和完全掌握与某个主题有关的“全部”内容,他们需要的是知道如何引导学生通过那些有意义的学习的过程,关联各种资源,如何组成协作小组,制定单元学习计划以及如何提供给学生搜索与分析信息的工具,使学生真正成为教学的主体,教学的中心,而教师只是一个参与者,一个旁观者,一个合作者,一个领航员和一个陪练。 
    教育易彩时时彩软件变了,教育方法也随之改变。教育方法是由教育观念支配的,易彩时时彩软件要使学生改变传统的注重接受知识的倾向,培养学生具有良好的信息素养与信息文化;掌握信息时代的学习方式,主动的学习态度:主动参与、乐于探索、勤于动手;关注学生的学习兴趣和经验,使获取知识的过程,同时成为形成正确价值观的过程。 
    应用多媒体教学,应用网络教学、应用因特网资源已成为当前教学的主流,易彩时时彩软件在使用最新易彩时时彩软件的同时,更要注意教育教学理念的更新,注重人文关怀,在关爱学生知识学习、能力培养的同时,更要注重学生个性的发展,人格的培育,健康向上的情感的养成以及良好团队合作精神的培育,有良好的信息素养以适应快速发展中的信息易彩时时彩软件社会。 



    我校已成功申报国家级“十一五”课题《信息易彩时时彩软件与学科教育有效性整合的研究》,本文是课题中的一个方面的研究。

2006年12月

主要参考文献:
1、王吉庆  《信息素养论》  上海教育出版社  
2、陈长顺  《多媒体CAI课件制作教程》  南京大学出版社
3、江苏省电化教育馆  《信息易彩时时彩软件与教育》  苏州大学出版
4、上海教委英特尔未来教育项目专家组  《英特尔未来教育》中文版 
5、何克抗 《多媒体教育应用的重大意义及发展趋势》 http://www.bnu.edu.cn
6、何克抗 《基于多媒体网络的课件脚本设计》 http://www.bnu.edu.cn
7、余胜泉 《信息易彩时时彩软件与课程整合》 http://www.etc.edu.cn
作者信息:
商德群  江苏省盐城市田家炳中学   计算机高级教师  
        江苏省盐城市黄海中路64号   224001
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附:
该文07年获“现代教育理论与实践论坛”全国征文评比大奖赛壹等奖;
并入选现代教育出版社07年7月出版发行的《现代教育理论与实践指导全书》。