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盐城市田家炳中学廉政文化建设三年工作规划

作者:  来源:  添加日期:2012年04月18日  点击量:

    为贯彻落实党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的精神和盐城市教育局纪委通知要求,切实加强学校廉政文化建设,深入推进反腐倡廉工作,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气,努力提高我校教育教学水平,现结合我校实际,特制定2012—2014年廉政文化建设工作三年规划。
    一、指导思想
    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和盐城市教育局纪委的要求,以“立党为公、执政为民”为核心,以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题,开展形式多样、载体多种、内容丰富的廉政文化活动,传播廉政文化意识,陶冶廉政文化情操,培育廉政文化理念,使广大教职工,尤其是党员干部廉政勤政、一心为民,为我校的发展创造良好的环境和氛围。
    二、基本原则
    一是坚持上下联动,全员参与的原则。坚持先进性与大众性的有机统一,充分发挥廉政文化在学校文化中的主导作用,充分调动干部、教师参与廉政文化建设的积极性、主动性和创造性,不断增强党员干部的廉洁观念,提高广大教师的民主意识,扩大廉政文化教育的覆盖面,增强吸引力和影响力。
    二是坚持贴近实际,服务中心的原则。把服务发展、服务率先作为廉政文化建设的出发点,围绕改革发展稳定大局和党的执政能力建设谋划思路、提出任务、部署工作、制定措施,促进廉政文化建设与我校发展的良性互动。
    三是坚持求真务实、创新发展的原则。大力弘扬求真务实之风,注重把廉政文化的精神理念体现到各项制度规范中,促进教育、制度和监督工作整体推进。按照系统、实用、创新、长效的要求,深入研究工作规律,加强分类指导,改进方式方法,增强廉政文化建设的针对性和实效性,扎实推进、持之以恒,使廉政教育能够取得实效。
    三、总体目标
    坚持社会主义核心价值体系,牢固树立社会主义荣辱观,通过三年不懈的努力,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化建设活动,力求廉政文化进校园取得阶段性成效、制度性成果,逐步建立起与法律法规相协调,与优良传统文化相传承,具有我校特色的廉政文化体系。
    四、组织领导
    学校成立由校长、分管校长和相关处室负责人组成的“廉政文化进校园”活动领导小组,负责对全校“廉政文化进校园”活动的组织、指导,制订、完善学校“廉政文化进校园”活动的实施细则,建立班级“廉政文化进校园”活动小组,搭建“廉政文化进校园”活动平台,指导全体师生开展活动。领导小组如下:
    组  长:郑步春    
    副组长:孙兆刚、吴友余、周建兰、唐为木
    成  员:童俊楼、肖煜、蔡锡春、吴德中、蔡清林、王建军、程树宏、戴星辉、朱士太
    为实现上述目标,规划期内的廉政文化建设工作按照 “深化年”、“发展年”和“创优年”的要求,扎实推进。
    (一)2012年5月-2012年12月:廉政文化建设深化年
全面推开廉政文化建设,深入推进廉政文化工作,做到有组织、有计划、有活动。
1.建设廉政文化宣传阵地,营造良好的活动氛围。
    (1)制作宣传标牌,布置在学校显要位置,并通过橱窗、电子屏、校园网站等手段加强宣传,使全校师生受到良好的直观教育。
    (2)根据学校工作特点开展以廉政文化建设为主要内容的专题会议、主题演讲比赛等多种活动。
    (3)在广大师生中开展征文、演讲等活动。
    2.建立廉政文化办公室,增强廉政文化的教育性。一是设置廉政书架,开展读书思廉等活动,让师生汲取传统廉政文化的精髓,引导他们在读书中不断提高免疫力。二是收集、整理影像资料,定期、不定期组织党员干部观看学习,接受廉政教育。
    (二)2013年1月-2013年12月:廉政文化建设发展年。
学校各部门、各支部、各年级部根据本规划的要求,结合自身实际,认真组织实施,努力完成廉政文化建设各项工作任务,做到健全完善领导体制,形成正常工作机制,实施常规建设。
    1.组织开展形式多样的教育活动。一是举办以廉政文化为主要内容的征文、知识竞赛等活动,拓宽教育内容、创新教育载体、提高教育效果。二是结合学生文明礼仪专题教育,开展廉政文化进校园主题活动。三是党员干部签订《廉政责任书》,教师签订《廉洁从教承诺书》,以此约束、警醒广大教职员工。向全体党员干部、教职员工明确传达反腐倡廉的坚定立场和坚强决心,促动大家更明确地认清形势、明确义务、强化监督、约束行为,提升党风廉政建设实效。
    2.树立榜样导廉,激励与约束互动。在充分发挥现有先进典型作用的同时,注意挖掘、培育和树立新的勤政廉政先进典型,发挥先进典型人物的榜样和示范作用。利用身边优秀人物的鲜活的先进事迹教育大家勤政廉洁,激励大家爱岗敬业,从而在全校形成尚廉倡廉的良好风尚。
    (三)2014年1月-2014年12月:廉政文化建设创优年
对实施本规划、推进廉政文化建设情况,进行总体评估、检查考核和全面总结,形成本校廉政文化建设基本体系;出现一批体现廉政文化精神理念的制度成果,并形成廉政文化建设长效机制。
    1.建设学习型组织体系。紧密围绕廉政文化建设的中心课题,按照学习型组织的建设要求,倡导终身学习的理念,培养持续学习的习惯。充分利用网络优势,不断丰富和完善学习内容,使党员干部、教职工持续学习新知识、树立新观念,不断提高思想文化素质。
    2.建立自律反省机制。自律的过程,是不断克服错误思想道德观念,逐步树立高尚思想道德情操,培养优秀思想道德品质的过程。经常组织干部职工紧密结合本校廉政文化建设的实际,开展廉政文化建设座谈会,时时反思自己的行为是否符合党和人民利益,用公民道德标准规范自己的思想行为,从根本上提高思想道德水准,促进学校廉政文化建设的持续深入发展。
    3.建立廉政文化建设的长效机制。结合实际,制定长远的学习教育计划、廉政文化建设制度、行为规范和奖励措施,做的好的要树立典型,大张旗鼓地进行宣传和奖励,确保学校充满正气。
    六、主要任务和措施
    (一)树立一个核心理念。牢牢把握“干事、干净”核心理念,渗透到廉政文化建设的各项主题活动中,贯穿到惩治和预防腐败体系构建中,融合到学校管理工作及教育教学中。
    (二)丰富教育方式。以党员干部特别是领导干部为重点,不断创新教育载体,改进教育方法,加强教育力度,优化教育效果。开展“艰苦奋斗、廉洁奉公”主题教育,提高党员领导干部精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守;树立一批廉政典型,以身边的先进典型教育引导广大党员干部。通过教育,使廉政成为党员领导干部的道德修养、自觉行动和生活方式。
    (三)抓好廉政宣传。要充分利用宣传栏、宣传橱窗、电子屏、网站等方式,加大廉政文化的宣传广度和深度;利用丰富多彩、喜闻乐见的形式,宣传、表彰廉政勤政先进典型,剖析反面典型,在广大师生中传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育和建设廉政文化。
    (四)开展廉政活动。廉政文化建设要以人为本,贴近实际,贴近生活,贴近群众,开展丰富多彩的廉政文化活动,使党员干部在潜移默化的轻松气氛中受到廉政文化的熏陶。
    一是开展主题教育活动,以“自重、自省、自警、自励”为主题,强化党员干部的廉洁从政意识和树立为民、务实、清廉的优良作风;以“廉洁诚信、依法办事”为主题,把廉政文化融入到学校管理当中;以“树廉洁家风”为主题,在党员干部家庭中开展家庭助廉活动。
    二是实施党员领导干部报告个人有关事项和廉洁自律有关事项制度。切实加强改进对党员领导干部的监督管理,深入推进党风廉政建设。
    三是对领导班子进行述职、述廉,开展民主评议。通过活动开展,使廉政意识入耳、入脑、入心,形成全办上下人人讲廉政、人人守廉政。
    (五)加强理论研究。及时总结我校在廉政文化建设中创造的先进经验和有效做法,充分发挥典型示范作用。组织召开廉政文化建设研讨会,研究廉政文化建设的特点和规律,不断推进理论创新,积极探索廉政文化的新举措、新对策。