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盐城市田家炳中学“八礼四仪”主题教育活动方案

作者:  来源:  添加日期:2014年03月03日  点击量:

为了积极响应省文明委、省教育厅的号召,深入学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,进一步加强学生文明礼仪教育。我校决定将在3月份举行“八礼四仪”主题教育活动,着力提升学生的文明礼仪素养,努力营造人人学礼仪、知礼仪、行礼仪的氛围,努力塑造品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。

一、活动宗旨

通过开展此次主题教育活动,让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容,真切感知礼仪的重要性,促进学生对“中华礼仪之邦”的认识,从而能够激励学生从完整的礼仪规范入手,从日常的一言一行做起,砥砺品格、提升素养、勤奋学习,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动时间

3月份

三、活动内容

(一) 营造“八礼四仪”舆论宣传氛围

利用橱窗、广播等形式宣传“八礼四仪”内容,让广大学生了解“八礼四仪”的主要内容,并有所感、有所想、有所悟,从而真正理解、掌握和执行。 

(二) 召开“八礼四仪”主题班会活动

利用3月10日下午的班会课时间,全校召开一次“八礼四仪”的主题班会。让学生结合自身经历和感受来畅谈对“八礼四仪”的认识和感触,制定本班级“学礼仪 行礼仪”活动计划,将本次活动要求落实到平常的班级管理和考核之中,让“八礼四仪”在学生心中生根、开花、结果。

(三) 开展“八礼四仪”诵读比赛活动 

利用班会、晨会、集会、升旗仪式等时间组织学生诵读“八礼四仪”内容,并在班级开展诵读比赛,努力让每一位学生都能熟记于心,并将“八礼四仪”的内涵真正融入到日常的学习生活之中。

(四)开展“八礼四仪”手抄报评比活动

举行一次“八礼四仪”手抄报评选活动,让学生自己动手、动笔来描绘心中的“礼仪”,描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图。纸张尺寸大小,统一为8K或A3,学校会将评选出来的优秀“八礼四仪”手抄报在橱窗和校园网上展示,以此来带动老师、家长和社会,共同参与“八礼四仪”教育活动。

(五)开展“八礼四仪”征文评选活动

开展弘扬和践行“八礼四仪”的征文活动,让学生结合自己的实践和体验来表达对“八礼四仪”的理解;用文章来赞美易彩时时彩软件中华民族礼仪之邦的传统美德;用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望,并对优秀征文进行奖励。

(六)开展“最美礼仪示范者”评选活动

积极倡导学生在学校家庭、社区等场所宣传和践行“八礼四仪”,力争使全社会都能了解“八礼四仪”的主要内容,认识“礼仪”的重要性,实践中华文明礼仪。通过学生民主推荐,评委打分的方式,评选易彩时时彩软件身边学习和实践“八礼四仪”的优秀代表,授予田中“最美礼仪示范者”称号,并进行表彰奖励。

(七)设立“不文明行为”曝光台

对校园内出现的不符合“八礼四仪”要求的不文明现象进行曝光,通报到班级和个人,并对典型现象用照片、视频等形式进行通报批评。

(八)开展 “青春仪式”、“成人仪式”活动方案征集评选活动

发挥学生主体作用,让学生自己动手设计我心中的“青春仪式”、“成人仪式”活动方案,由评委根据方案的思想性、艺术性、可行性、感染力、教育力等要素进行评比,对最理想的方案,学校在举行初一年级退队建团仪式、高二年级成人仪式时可以采纳或借鉴,邀请方案设计者列席参加或参与组织,并给予表彰奖励。

四、总结评比

本次主题教育活动由校长室领导,政教处牵头,团委会、关工委配合,年级组织实施。按照分工,组织开展活动,并邀请专业老师和学生代表对征文、手抄报、活动方案、示范者进行评比,对获奖学生及指导老师进行表彰和奖励。活动结束时,学校将对活动中表现突出、成效显著的个人和集体进行表彰,评选出优秀组织奖、先进个人、先进集体。

五、活动要求

1、高度重视、密切配合。希望各年级、各部门提高认识,抓好落实,按照方案的分工和要求,认真开展相关活动,保证本次教育活动的顺利开展,共同创建一个“人人学礼仪,个个有礼貌”的文明校园。 

2、精心组织、注重实效。各班主任要根据通知精神,认真组织学生学习、诵读、践行“八礼四仪”内容,撰写优秀征文、制作手抄小报、设计“青春仪式”、“成人仪式”活动方案。要围绕活动主题,有机整合学校其他德育活动,开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动,促进活动内涵进一步深化。

3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度,抓好校内宣传和校外拓展,不留盲点,确保每一位学生参与活动,感受教育、遵守礼仪、提升自我。 

                                  

政教处  团委会  关工委

                                    

二〇一四年三月三日

 

盐城市田家炳中学“八礼四仪”主题教育活动分工表

 

序号

活动名称

活动要求

时间安排

负责部门

1

制定方案 组织协调

宣传报道 撰写总结

合理、及时、有效

3月1—31日

政教处

2

倡议书

简洁明了 鼓动性强

3月5日

学生会

3

主题班会

主题突出 人人参与

3月10日

政教处

各年级

4

主题橱窗

主题突出 图文并茂

3月10日

团委会

关工委

5

手抄报评选活动

联系实际 图文并茂

3月20日

团委会

关工委

各年级

6

诵读比赛活动

整齐有力 准确无误

3月24日

各年级

7

征文评选活动

语言优美 真实感人

3月30日

政教处

关工委

各年级

8

“最美礼仪示范员”

评选活动

遵守礼仪 身体力行

示范带头 群众公认

3月24-30日

政教处

各年级

9

“不文明行为”曝光台

真实 及时 典型

3月5-30日

团委会

10

“青春仪式”、“成人仪式”活动方案征集

教育力、感染力

可行性、规范性

3月20-30日

团委会

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